澳大利亚阿德莱德大学附属中学

阿得雷德大学附属中学（简称USC）是一所学术类的，男女同校，独立的提供11和12年级教育的学校，同时也为15-19岁的学生教授英语。阿德雷得大学附中(USC)有权颁布由国家承认的南澳大学教育证书(SACE)。阿得雷德大学附中与名望甚高的阿得雷德大学有紧密的联系。位于阿德雷德大学校园的附属中学，为学生提供了大学院校的学习环境，校园内有设施精良的教室、面积很大的学生休息室，学校也提供计算机和研究设备。在校方全力支持和引导之下，无论是学业或个人成长，学生们都必将获得最大发展。学生除了可使用大学的设施外，更占了独特的优势。本校的第十二班学生可在大学的学习环境里接受中学式的照顾。

 

USC以其独特的学习环境循序渐进的让学生从依赖教员监督的中学生学习方式过渡到掌握独立思考能力的大学学习方式。提供转向学习指引，实行小班授课，且课程范围广泛，同时推行良师督导制度，使学生能够在关爱下取得成功。目前，USC的十二年级毕业生中，有30%以上的学生成绩高居南澳大利亚洲高中毕业生的前10%，USC有97%的学生考上大学。

USC在高中教育部分的发展令人振奋。作为学校社区活动的一部分，USC12年级的学生在老师的带领下，有机会在阿得雷德大学的院系中工作。

 

学校提供独特且充满活力的教育课程，让学生不断提升自己，从而踏上成功之路。老师会教导学生不同的技巧、知识及个人策略，帮助他们自觉地迈向学习目标。每一个青年人都有独特的需要，所以学生会在USC的最后阶段得到尊重和重视、鼓励和指导。学校老师非常专业又充满爱心，他们会营造一种开放和友善的气氛让学生学习。

 

毕业于阿德雷德大学附属中学的学生可取得“南澳学业证书” （SACE）。南澳学业证书的课程分两个阶段，学生以两年的时间通过十一年级和十二年级的学习来完成这些课程。学生按全国高校录取要求进行科目选择，十二年级所选科目的得分决定他们的高校录取分。不同大学的课程对学生的入围分数有不同的规定。阿德雷德大学附属中学会根据学生的升学理想和职业憧憬，引导他们选择适当的科目。

 

USC的课程符合全国认可的“南澳学业证书”（SACE）课程，学生可以报考何一所澳洲的大学。十一年级学生通常选十一门科目。十二年级选五门科目。所学科目选择有：文科类（古代史，艺术，澳洲文学，设计，经济，地理，法学，音乐，政治，视觉艺术和现代史），理科类（会计，生物，化学，信息科技，数学，物理等）。

学术英语（ELICOS）

要在澳大利亚的学校取得成功，首先必须具备用英语交流和沟通的能力，USC为学生提供英语强化课程，为学生将来上高中课程奠定良好的基础。英语课小班授课（约15名），确保学生获得个别辅导。

十年级的学习（南澳学业证书的准备阶段）

十年级的课程主要在提高学生的英语听说读写能力的前提下，让学生对高中知识有个浅显的了解，为进入11年级做好准备，同时让学生为将来的学习打下良好基础。

十一年级的学习（南澳学业证书的第一阶段）

十一年级的学生开始接触高校的学习方式，学习课程中结合了学习技能的培养。让学生学会有效的安排自己的学习时间。对于学生的监督则通过一对一的良师制给予更大的力度，全面协助学生制定自己的学习计划和复习计划。十一年级的学生至少选择12门南澳证书课程。每一门课程等于半个学年的学习，每周有两次两个小时的课。一个学年分为两个学期。学生必须保证出勤才能完成十一年级学历，为升读十二年级的必备条件。

十二年级的学习

十二年级的教学宗旨在强化学生的学习技巧和能力，使他们能够取得具有竞争力的高校录取分数，以便顺利进入大学。学生通过接触不同的信息资源，学会从批判的角度评估各种概念。此时，学生开始接触讲课兼导师指导的教学形式，因此，学生在每一门课程，将有两次一小时长的听讲时间，外加一次两小时的指导课。USC教员均受过互动性授课的特别培训，故能娴熟地采用先进的多媒体教学器材来提高学生的学习兴趣。导师的指导课是学生讨论和辩论问题的最佳平台，有利于学生延伸知识，发展技能和探索概念。学生一定要按规定出勤，否则影响学生的毕业机会。

十二年级的学生通常选择五门课，每一门课长大一个学年。十二年级的科目选择以及学生所取得的高校录取分数，会影响他们报读大学的志愿。

 

与其他学校相比，USC的优势之一就在于它有力地结合了学生的学业需求和他们对学生的辅导与爱护。主要包括以下方面：1、教员给个别需要的学生提供辅导和帮助；2、USC会从教员当中为学生安排一位良师，帮助学生检讨他们学业的进展情况，协助他们掌握良好的学习技能，并帮助他们在学年中制定出学习和复习计划；3、校务主任协调国际学生课程，确保学校各阶层所做出的决定能充分估计国际学生的种种需求。